手机摇钱树捕鱼:建立健全学生心理状况的上报制度

陆玉刚介绍说，近年来，各地积极开展校外培训机构治理，取得了积极成效。但是，一些地方还存在许多突出问题。校外培训仍然过热，培训高级化、过规范的问题没有得到根本解决。一些校外培训项目收费较高，培训机构存在“费用难退”、“滚钱”等违法违规行为。这不仅增加了学生的负担，也增加了家长的负担，破坏了教育生态。

他强调,今年,我们必须进一步加强治理,遵守法律,治标治本的原因,严格批准培训机构,加强培训内容监督,规范培训服务行为,积极推广使用”为中小学学生课外培训服务合同(示范文本)”。他提醒广大家长要把孩子的身心健康放在第一位，树立正确的教育观念和成功观念，不要给孩子施加过大的压力，科学合理安排孩子的学习、生活和锻炼，让孩子健康全面发展。

他说，开学前后，各地学校要组织学校德育干部、班主任、心理健康教师、学科教师等，通过各种形式与家长沟通，与学生交谈，充分掌握学生的思想、情绪和心理状况。通过心理讲座、主题班会、团队活动、个体心理干预等形式，切实开展学生心理健康教育和心理咨询。

建立健全学生心理状况的上报制度，及时解决突出问题。我们必须重视学校的整体环境的创建,组织校园文化,体育,艺术,和适当的户外活动来帮助学生尽快调整自己的状态,和致力于新学期的学习和生活与健康、乐观的态度和积极的精神面貌。